Ниво 1

Доколку има и друго лице кое обезбедува поддршка на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка кое може да ги види градите, вагината и задникот (приватните делови) на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка наведете го и тоа лице. Дополнително набројте ги ситуациите во кои тоа лице може да ги види градите, вагината и задникот (приватните делови) на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка.

Доколку има и друго лице кое обезбедува поддршка на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка кое може да ги види градите, вагината и задникот (приватните делови) на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка наведете го и тоа лице. Дополнително набројте ги ситуациите во кои тоа лице може да ги види градите, вагината и задникот (приватните делови) на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка.

Побарајте од Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка да наведе со што во моментот се покриени нејзините гради, вагина и задник.

Доколку сте родител/роднина помогнете Вашата ќерка/роднина да го види дупчето-анусот пред огледало, како што е претставено на сликата. Активноста изведете ја во приватна просторија и потенцирајте каде се наоѓате. На овој начин детето/лицето ќе има можност да ја поврзе информацијата од сликата со сопственото тело.

Заедно со Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка на сликата посочете го задникот. Побарајте таа да го посочи задникот на сопственото тело. Доколку имате услови активноста изведувајте ја пред огледало. Потенцирајте ја местоположбата на задникот (позади на телото). Наведете ситуации, од секојдневието, во кои Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка го гледа и допира својот задник (на пример кога се облекува, соблекува, бања итн.)

Заедно со Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка на сликата посочете го дупчето-анусот. Побарајте таа да го посочи дупчето-анусот на сопственото тело. Доколку имате услови активноста изведувајте ја пред огледало. Потенцирајте ја местоположбата на дупчето-анусот (на задникот).

Заедно со Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка на сликата посочете ја вагината. Побарајте таа да ја посочи вагината на сопственото тело. Доколку имате услови активноста изведувајте ја пред огледало. Наведете ситуации, од секојдневието, во кои Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка ја гледа и допира својата вагина (на пример кога моча, се облекува, соблекува, бања итн.)

Доколку Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка веќе има менструација поврзете ја информацијата од сликата со нејзиното искуство. Доколку Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка нема менструација наведете дека тоа ќе се случи за одреден период.