Ниво 1

Во рамки на семејството или блиското опкружување на Вашето дете/ученик/роднина/корисник посочете кои лица се машки (татко, брат, чичко, дедо, братучед и др.), а кои женски (мајка, сестра, тетка, баба, братучетка и др.).

Важно е да се ограничи кругот на луѓе со кои Вашето дете/ученик/роднина/корисник може да зборува за мастурбација. Поради здравствени причини исто така е важно Вашето дете/ученик/роднина/корисник да знае дека е дозволено тој да зборува за мастурбација и за промените на неговиот пенис со доктор или докторка. Само тогаш тие ќе може да му помогнат.

Важно е да се ограничи кругот на луѓе со кои Вашето дете/ученик/роднина/корисник може да зборува за мастурбација. Доколку во семејството или блиското опкружување на Вашето дете/ученик/роднина/корисник има и други личности со кои тој може да разговара на таа тема наведете ги и нив.

Една од целите на приказната е јасно да се ограничат просториите/местата во кои мастурбацијата е дозволена, а во кои е забранета. Согласно потребите на Вашето дете/ученик/роднина/корисник на вратите од просториите во неговиот дом може да се постават знаци кои визуелно ќе објаснат дали мастурбацијата е дозволена во конкретната просторија или не (црвен икс или зелена штикла, насмеано лице и сериозно лице и сл.). Ваков начин на визуелно обележување може да се применува се додека Вашето дете/ученик/роднина/корисник не ги научи правилата во однос на мастурбирањето.

Одржувањето на лична хигиена после секоја мастурбација претставува важен дел од целиот процес. Нагласете дека остатоците од спермата на рацете треба да се измијат, бидејќи во спротивно спермата ќе лепи на неговите раце.

Соодветното отстранување на искористената хартија или влажно марамче исто така е важно за намалување на можноста Вашето дете/ученик/роднина/корисник да привлече внимание од останатите членови на семејството и да се претпостави што тој правел. Тука се нагласува значењето на приватноста, односно дека другите луѓе не треба да знаат кога тој мастурбира.

Наведете и други личности од женски пол на таа возраст од семејството или блиското опкружување на Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка. Доколку Вашата ќерка/ученичка/роднина/корисничка се уште не го поминала тој развоен период, односно е помлада, посочете или покажете слика од нејзина блиска женска личност, постара од неа (мајка, сестра, родина, другарка и сл.) која е во наведениот развоен период. Наведете дека и таа ќе биде баба, како лицето кое го посочивте како пример.

Наведете дека е во ред доколку нема маж и деца, односно не формира свое семејство.